BUỔI GIAO LƯU VỚI TÌNH NGUYỆN VIÊN NGƯỜI ANH

Để giúp các con hiểu rõ hơn về con người, văn hóa, phong tục tập quán của Châu Âu cũng như có cơ hội chia sẻ, quảng bá hình ảnh của đất nước cho bạn bè quốc tế, vừa qua, English and Thinking Home đã tổ chức buổi giao lưu văn hóa với tình nguyện viên người Anh.

Chương trình đã thu hút rất các bạn học sinh không chỉ đến từ ETH mà còn có các bạn học sinh đến từ các trường khác nhau. Nội dung của buổi giao lưu bao gồm các nội dung sau:

1. Lời giới thiệu về bản thân của bác Patrick – tình nguyện viên người Anh và của các bạn học sinh đến tham dự buổi giao lưu.
2. Những chia sẻ văn hóa, con người, ẩm thực, lễ hội, trang phục của đất nước cũng như thành phố mà bác đang sinh sống.
3. Sự khác biệt giữa đất nước bác ấy và Việt Nam và những trải nghiệm của bác trong quá trình công tác tại Việt Nam.
4. Các con cùng nhau đặt câu hỏi cho bác để giải đáp những thắc mắc và cùng tham các trò chơi giao lưu thú vị, bổ ích.
5. Kết thúc chương trình là lời nhắn nhủ của bác đối với các con về hành trang các con cần chuẩn bị nếu như các con có cơ hội sang đất nước bác.

Mặc dù buổi giao lưu chỉ diễn ra trong chưa đầy hai tiếng nhưng những kiến thức mà bác Patrick mang lại cùng những lời chia sẻ chân thành của các con về những nét đẹp văn hóa, con người của đất nước mình đã cung cấp những kiến thức bổ ích và mang lại những trải nghiệm đáng nhớ cho các con. Đây cũng là cơ hội tuyệt vời để các con gặp gỡ, giao lưu và kết bạn với bạn bè trong nước và quốc tế.

CULTURAL EXCHANGE BETWEEN VIETNAMESE STUDENTS AND MR PATRICK, A VOLUNTEER FROM UK

To introduce our students to English culture and European customs and to promote our Vietnamese image, English Thinking Home has set up a Cultural Exchange Program. Our guest was a volunteer from UK and his name is Patrick. The program proved popular among ETH- and non-ETH students and this is how it went:

 1. Introduction between Mr Patrick and Vietnamese students.

2. Mr Patrick told us about his local customs, cultural events, music, local cuisine, festivals and ethnic clothing.

3. Comparison between his cultural background, and what he has experienced while traveling around Vietnam. Cultural differences.

4. Children ask questions, take part in games and organised group activities.

5. Suggestions from Mr Patrick for preparation when our students ever visit his country.

The exchange itself lasted around two hours but in that time, the amount of information exchanged between Mr Patrick and kids, covered a lot about their cultures and proved very interesting useful for both sides. It’s also a great place for Vietnamese students to make international friends.